Resum de la Assemblea de l’AMPA
de CEIP Pont de l’Arcada a Olesa de Bonesvalls,
12 de febrer de 2015
de CEIP Pont de l’Arcada a Olesa de Bonesvalls,
12 de febrer de 2015
Reunida la junta directiva i els pares, mares i tutors, es procedeix a l'ordre del dia:
1 Què fem com a AMPA
2 Participació a l'AMPA
3 Servei biblioteca
4 Espai familiar, xerrada i contacontes
5 Menjador
6 Extraescolars
7 Precs i preguntes
1 S'explica als nous pares les
funcions que es fa com AMPA: la
gestió de les extraescolars, gestió de material, organització de festes
i presentació dels nous membres.
2 Es demanen més voluntaris per
fer-se membres de l'AMPA.
3 S'explica que hi ha servei de
biblioteca a l’escola, dilluns a càrrec de pares voluntaris i dimecres a càrrec
de la Clara, tots dos dies fins a les 18:00. També es comenta la necessitat de
voluntaris per folrar llibres.
4 S'explica la disposició al centre
cívic d'un espai familiar per nens
de 0 a 6 anys, i la intenció de promoure xerrades i que ja hi ha una programada a càrrec d'una psicòloga el
19 de febrer de 16:45 fines a 18:15 amb servei d'acollida. Aquest any com
l'anterior no hi haurà paradeta el dia de Sant Jordi, es tornarà a fer contacontes, amb dues sessions de contacontes
per diferents edats.
5 Es mirarà un mètode per que els nens
de menjador tornin a rentar-se les
dents, fer-ho a la pica del menjador i posar-hi un armariet però deixar els
estris. També es comenta la intenció de canviar les taules del menjador.
6 Aquest any hi han sortit poques extraescolars
per part de l’AMPA, com anglès per nens i per adults, ioga i zumba.
7 Es parla dels comtes, que van
bé. L'escola ha demanat material informàtic i joguines per al pati.
L'ajuntament té la intenció de posar un sostre per la pluja i es podria fer en setmana santa.
Alguns pares volen anar a les festes
que es fan a l'escola, no només a la de fi de curs. S’insistirà un cop més.
Proposta d'un fi de curs alternatiu
a la tarda o un dissabte per poder anar més pares, es farà un sondeig per a
veure si surten pares voluntaris per fer-la i fer una comissió.
Es torna a parlar de demanar la jornada
intensiva.
Es proposa ver un aparcament per
bicicletes dintre del recinte de l’escola, que s'accepta.
Es demana per part d'alguns pares d'informació del casal d'estiu.
Unes altres volen informació de què ha passat a les colònies dels grans que no s'han posat
fotografies a la pàgina de l'escola.
I sense més assumptes a tractar, s'aixeca la sessió.
